Baza KonkurencyjnościZnak: 2026-2655-293767
Realizacja usługi prowadzenia zajęć wyrównawczych z języka angielskiego dla studentów Akademii Finansów i Biznesu Vistula
Akademia Finansów i Biznesu Vistula, Warszawa (mazowieckie)
- Rodzaj zamówienia
- Usługi
- Tryb
- Zasada konkurencyjności (poza ustawą Pzp)
- Wartość szacunkowa
- nie podanowartość nieznana
- Wadium
- brak informacji
- Okres realizacji
- —
- Opublikowano
- 5 paź 2026
- Zaktualizowano
- 5 paź 2026, 09:03
- Środki UE
- tak
Przedmiot zamówienia
1. Realizacja usługi prowadzenia zajęć wyrównawczych z języka angielskiego dla studentów Akademii Finansów i Biznesu Vistula. 2. Celem zajęć jest wyrównanie poziomu znajomości języka angielskiego, zwłaszcza w zakresie potrzebnym podczas studiów, w tym umożliwienie studentom skuteczniejszej pracy z materiałami anglojęzycznymi oraz ograniczenie trudności edukacyjnych mogących prowadzić do rezygnacj
Kryteria oceny ofert
| Kryterium | Waga |
|---|---|
| K1. CENA – maksymalnie 50 pkt Punkty w kryterium „Cena” zostaną obliczone według wzoru: K1 = (Cmin / Cbad) × 50 pkt gdzie: Cmin – najniższa cena brutto spośród wszystkich ważnych i niepodlegających odrzuceniu ofert, Cbad – cena brutto oferty badanej. Maksymalnie w kryterium Cena można uzyska | — |
| K2. KWALIFIKACJE I DOŚWIADCZENIE KADRY – maksymalnie 50 pkt. Do oceny kryterium K2 Wykonawca wskazuje 5 osób tworzących podstawowy zespół oraz – jeżeli zamierza uzyskać punkty w podkryterium K2.1 – dodatkowe osoby. Szczegóły punktacji w Zapytaniu Ofertowym, cz. VIII. Kryteria oceny ofert, pkt. 4. | — |
Kody CPV
- 80580000-3Oferowanie kursów językowychgłówny
Gdzie złożyć ofertę
Platformabazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl
Oferty składa się przez Bazę Konkurencyjności albo w sposób wskazany w ogłoszeniu.
Treść ogłoszenia
Pokaż pełną treść ogłoszenia
1. Realizacja usługi prowadzenia zajęć wyrównawczych z języka angielskiego dla studentów Akademii Finansów i Biznesu Vistula.
2. Celem zajęć jest wyrównanie poziomu znajomości języka angielskiego, zwłaszcza w zakresie potrzebnym podczas studiów, w tym umożliwienie studentom skuteczniejszej pracy z materiałami anglojęzycznymi oraz ograniczenie trudności edukacyjnych mogących prowadzić do rezygnacj