Baza KonkurencyjnościZnak: 2026-6336-297177
Zapytanie ofertowe nr 02/11/PD/2026 dotyczące organizacji międzynarodowego certyfikacyjnego kursu dla kadry Uczelni (pracownicy dydaktyczni) z zakresu Dynamiczna praca zespołowa i bezpieczeństwo psychologiczne w wymiarze min. 24 maks. 28 godz. w ramach projektu Potęga dydaktyki - program rozwoju kwalifikacji i kompetencji kadry Międzynarodowej Wyższej Szkoły Logistyki i Transportu we Wrocławiu, FERS.01.05-IP.08-0227/25 Request for Quotation No. 02/11/PD/2026 concerning the organisation of an international certification course in Dynamic Teamwork and Psychological Safety for University staff (teaching staff), comprising a minimum of 24 and a maximum of 28 hours, under the project “The Power of Teaching – a programme to develop the qualifications and competences of staff at the International University of Logistics and Transport in Wrocław”, FERS.01.05-IP.08-0227/25
Uniwersytet Zachodni we Wrocławiu , Wrocław (dolnośląskie)
- Rodzaj zamówienia
- Usługi
- Tryb
- Zasada konkurencyjności (poza ustawą Pzp)
- Wartość szacunkowa
- nie podanowartość nieznana
- Wadium
- brak informacji
- Okres realizacji
- —
- Opublikowano
- 5 lis 2026
- Zaktualizowano
- 5 lis 2026, 15:07
- Środki UE
- tak
Przedmiot zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest organizacja międzynarodowego certyfikacyjnego kursów dla kadry Uczelni (pracownicy dydaktyczni) z zakresu Dynamiczna praca zespołowa i bezpieczeństwo psychologiczne w wymiarze min. 24 maks. 28 godz. w ramach projektu Potęga dydaktyki - program rozwoju kwalifikacji i kompetencji kadry Międzynarodowej Wyższej Szkoły Logistyki i Transportu we Wrocławiu Zamówienie obej
Kryteria oceny ofert
| Kryterium | Waga |
|---|---|
| Kryterium „Cena brutto” - waga 100% (100 pkt) Liczba punktów będzie przyznawana według poniższego wzoru: C = Cmin/Cb x 100 pkt Gdzie: Cmin – najniższa cena brutto ze wszystkich cen zaproponowanych przez oferentów Cb – cena brutto oferty badanej. | — |
Kody CPV
- 80000000-4Usługi edukacyjne i szkoleniowegłówny
Gdzie złożyć ofertę
Platformabazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl
Oferty składa się przez Bazę Konkurencyjności albo w sposób wskazany w ogłoszeniu.
Treść ogłoszenia
Pokaż pełną treść ogłoszenia
Zapytanie ofertowe nr 02/11/PD/2026 dotyczące organizacji międzynarodowego certyfikacyjnego kursu dla kadry Uczelni (pracownicy dydaktyczni) z zakresu Dynamiczna praca zespołowa i bezpieczeństwo psychologiczne w wymiarze min. 24 maks. 28 godz. w ramach projektu Potęga dydaktyki - program rozwoju kwalifikacji i kompetencji kadry Międzynarodowej Wyższej Szkoły Logistyki i Transportu we Wrocławiu, FERS.01.05-IP.08-0227/25
Request for Quotation No. 02/11/PD/2026 concerning the organisation of an international certification course in Dynamic Teamwork and Psychological Safety for University staff (teaching staff), comprising a minimum of 24 and a maximum of 28 hours, under the project “The Power of Teaching – a programme to develop the qualifications and competences of staff at the International University of Logistics and Transport in Wrocław”, FERS.01.05-IP.08-0227/25
Przedmiotem zamówienia jest organizacja międzynarodowego certyfikacyjnego kursów dla kadry Uczelni (pracownicy dydaktyczni) z zakresu Dynamiczna praca zespołowa i bezpieczeństwo psychologiczne w wymiarze min. 24 maks. 28 godz. w ramach projektu Potęga dydaktyki - program rozwoju kwalifikacji i kompetencji kadry Międzynarodowej Wyższej Szkoły Logistyki i Transportu we Wrocławiu
Zamówienie obejmuje kurs dla 1 grupy liczącej do 8 osób w wymiarze min. 24 maks. 28 godz. 1 godzina rozumiana jest jako godzina zegarowa (60 minut zegarowych). Kurs zakończy się uzyskaniem międzynarodowego certyfikatu wydanego przez renomowaną zagraniczną instytucję edukacyjną, taką jak np. Harvard, Cambridge, Oxford, Yale lub Stanford.
Wymiar: min. 24 maks. 28 godz.
Tryb: online, w języku angielskim
Tematy w ramach modułów szkoleniowych:
MODUŁ I. Bezpieczeństwo psychologiczne i współpraca w zespole
1. Bezpieczeństwo psychologiczne
• znaczenie zaufania i otwartej komunikacji;
• wyrażanie opinii, pytań i wątpliwości;
• bezpieczeństwo psychologiczne a zaangażowanie i odpowiedzialność;
• rola lidera i członków zespołu w budowaniu zaufania.
2. Bariery skutecznej współpracy
• obawa przed oceną i popełnieniem błędu;
• brak zaufania i konflikty;
• bariery komunikacyjne i hierarchiczność;
• rozpoznawanie czynników ograniczających zaangażowanie.
3. Budowanie dobrej współpracy
• aktywne słuchanie i konstruktywna informacja zwrotna;
• reagowanie na odmienne opinie;
• zasady współpracy i wzajemnego szacunku;
• wzmacnianie odpowiedzialności zespołowej.
MODUŁ II. Włączenie, różnorodność i przywództwo
1. Różnorodność w zespole
• różnorodność doświadczeń, kompetencji i perspektyw;
• korzyści wynikające z różnorodności;
• stereotypy i bariery włączania;
• przeciwdziałanie wykluczeniu.
2. Kultura włączająca
• równe traktowanie i poczucie przynależności;
• angażowanie wszystkich członków zespołu;
• uwzględnianie różnych punktów widzenia;
• wspieranie współpracy osób o różnych kompetencjach.
3. Przywództwo wspierające
• angażowanie zespołu w podejmowanie decyzji;
• delegowanie odpowiedzialności;
• rozwijanie samodzielności i inicjatywy;
• reagowanie na konflikty i wzmacnianie zaangażowania.
MODUŁ III. Efektywna organizacja pracy zespołowej i podejmowanie decyzji
1. Skuteczny zespół
• określanie celów, ról i odpowiedzialności;
• organizacja i koordynacja pracy;
• przepływ informacji;
• rozwiązywanie problemów i przeciwdziałanie przeciążeniu.
2. Zespół w warunkach zmiany
• elastyczne planowanie i reagowanie na zmiany;
• współpraca w środowisku zmiennym i nieprzewidywalnym;
• podejmowanie decyzji przy ograniczonej ilości informacji;
• zarządzanie niepewnością.
3. Podejmowanie decyzji
• identyfikowanie problemów i możliwych rozwiązań;
• analiza informacji i ryzyka;
• ustalanie kryteriów wyboru;
• angażowanie zespołu w proces decyzyjny.
4. Zespoły samodzielne i interdyscyplinarne
• autonomia i odpowiedzialność;
• delegowanie zadań;
• współpraca osób o różnych kompetencjach;
• samodzielne rozwiązywanie problemów.
MODUŁ IV. Uczenie się na błędach i niepowodzeniach
1. Błąd jako źródło wiedzy
• znaczenie błędów i niepowodzeń w procesie uczenia się;
• różnica pomiędzy błędem, niepowodzeniem i zaniedbaniem;
• otwarte omawianie problemów;
• budowanie kultury uczenia się.
2. Analiza przyczyn problemów
• identyfikowanie przyczyn i skutków;
• analiza procesów prowadzących do błędów;
• uwzględnianie czynników organizacyjnych i komunikacyjnych;
• koncentracja na rozwiązaniu zamiast poszukiwaniu winnego.
3. Reagowanie na niepowodzenia
• rozpoznawanie różnych rodzajów błędów;
• dobór odpowiednich działań korygujących;
• kontrolowane eksperymentowanie i podejmowanie ryzyka;
• wyciąganie wniosków i zapobieganie powtarzaniu problemów.
4. Organizacja ucząca się
• dzielenie się doświadczeniami;
• analiza wykonanych działań i projektów;
• przekładanie doświadczeń na usprawnienia;
• rozwijanie kultury otwartości i ciągłego doskonalenia.
W przypadku ujęcia w ww. dokumentacji nazw własnych, należy przyjąć, iż są to nazwy przykładowe. Do wszystkich nazw własnych dodano zapis lub równoważne. Tam, gdzie w dokumentacji wskazano pochodzenie (marka, znak towarowy, producent, dostawca, nazwa itp.) materiałów lub normy, aprobaty, specyfikacje i systemy, Zamawiający dopuszcza zaoferowanie materiałów lub rozwiązań równoważnych pod warunkiem, że zapewnią uzyskanie parametrów technicznych nie gorszych od założonych w dokumentacji zapytania ofertowego. W tym celu Wykonawca zobowiązany jest załączyć do oferty dokumenty potwierdzające równoważność oferowanego produktu wymaganego przez Zamawiającego. Wykonawca powinien przedstawić specyfikację proponowanego równoważnego produktu w języku polskim
ZADANIA WYKONAWCY W ZAKRESIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA:
1.przygotowanie i przedstawienie Zamawiającemu programu szkolenia;
2.przeprowadzenie szkolenia metodą warsztatową, zorientowaną na efekty uczenia się. Metody nauczania muszą być dopasowane do poziomu uczestników i uczestniczek;
3.wydanie międzynarodowego certyfikatu wydanego przez renomowaną zagraniczną instytucję edukacyjną, taką jak np. Harvard, Cambridge, Oxford, Yale lub Stanford.
Termin realizacji:
Do 31 października 2027 r., zgodnie z ustalonym harmonogramem.
Miejsce realizacji:
Zajęcia będą prowadzone w formie zdalnej, z wykorzystaniem platformy edukacyjnej udostępnionej przez instytucję realizującą kurs
Termin i sposób składania oferty
1. Ofertę należy przekazać wraz z załącznikami za pomocą Bazy Konkurencyjności.
2. Do formularza ofertowego (załącznik nr 1) należy załączyć:
• Oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu (według wzoru stanowiącego załącznik nr 2 do zapytania ofertowego);
• Oświadczenie o braku powiązań osobowych i kapitałowych z Zamawiającym (według wzoru stanowiącego załącznik nr 3 do zapytania ofertowego);
• Oświadczenie dotyczące podmiotów wskazanych w art. 5k ust. 1 Rozporządzenia Rady (UE) NR 833/2014 z dnia 31 lipca 2014 (według wzoru stanowiącego załącznik nr 4 do zapytania ofertowego);
• Pełnomocnictwo – w przypadku podpisania oferty przez osobę upoważnioną przez Wykonawcę.
3. Oferty należy dostarczyć do 17.11.2026 r. do godz. 10.00. Decyduje data wpływu oferty poprzez Bazę Konkurencyjności.
4. Oferty, które wpłyną po wskazanym terminie i godzinie zostaną odrzucone bez rozpatrywania i nie będą podlegać ocenie.
5. Wszelkie dokumenty muszą być podpisane przez Wykonawcę – osobę lub osoby uprawnione do składania oświadczeń woli w imieniu Wykonawcy.
Warunki udziału:
Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności: Ocena spełnienia tego warunku odbywa się będzie według formuły „spełnia/nie spełnia” na podstawie dołączonego do oferty dokumentu - oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, według wzoru stanowiącego załącznik nr 2 do zapytania ofertowego.
Zamawiający uzna spełnienie ww. warunku, jeżeli Wykonawca wykaże, iż posiada uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień.
Potencjał techniczny: Ocena spełnienia tego warunku odbywa się będzie według formuły „spełnia/nie spełnia” na podstawie dołączonego do oferty dokumentu - oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, według wzoru stanowiącego załącznik nr 2 do zapytania ofertowego.
Zamawiający uzna spełnienie ww. warunku, jeżeli Wykonawca oświadczy, iż dysponuje odpowiednim potencjałem technicznym (tzn. posiada lub zapewni odpowiedni sprzęt) niezbędnym do prawidłowego wykonania zamówienia.
Wiedza i doświadczenie: Ocena spełnienia tego warunku odbywa się będzie według formuły „spełnia/nie spełnia” na podstawie dołączonego do oferty dokumentu - oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, według wzoru stanowiącego załącznik nr 2 do zapytania ofertowego.
Zamawiający uzna spełnienie ww. warunku, jeżeli Wykonawca wykaże, iż posiada wiedzę i doświadczenie do realizacji przedmiotu zamówienia, tj. w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert, a jeżeli okres prowadzenia jego działalności jest krótszy – w tym okresie – wykonał co najmniej 3 usługi polegających na organizacji międzynarodowego certyfikacyjnego kursu z zakresu Dynamiczna praca zespołowa i bezpieczeństwo psychologiczne.
Sytuacja ekonomiczna i finansowa: Ocena spełnienia tego warunku odbywać się będzie według formuły „spełnia/nie spełnia” na podstawie dołączonego do oferty dokumentu - oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, według wzoru stanowiącego załącznik nr 3 do zapytania ofertowego.
Zamawiający uzna spełnienie ww. warunku, jeżeli Wykonawca wykaże, iż znajduje się w sytuacji ekonomicznej i finansowej zapewniającej wykonanie zamówienia, w tym spełnia następujące warunki:
1) nie jest przedmiotem wszczętego postępowania upadłościowego, ani jego upadłość nie jest ogłoszona, nie jest poddany procesowi likwidacyjnemu, a jego sprawy nie są objęte zarządzeniem komisarycznym lub sądowym;
2) nie zalega z uiszczaniem podatków, opłat lub składek na ubezpieczenie społeczne lub zdrowotne.
Lista wymaganych dokumentów/oświadczeń: 1. Ofertę należy sporządzić zgodnie ze wzorem załącznika nr 1 – formularzem ofertowym i opatrzyć podpisem osoby upoważnionej/podpisami osób upoważnionych do reprezentowania Wykonawcy. Wraz z formularzem ofertowym należy złożyć wymagane załączniki:
• Oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu (według wzoru stanowiącego załącznik nr 2 do zapytania ofertowego);
• Oświadczenie o braku powiązań osobowych i kapitałowych z Zamawiającym (według wzoru stanowiącego załącznik nr 3 do zapytania ofertowego);
• Oświadczenie dotyczące podmiotów wskazanych w art. 5k ust. 1 Rozporządzenia Rady (UE) NR 833/2014 z dnia 31 lipca 2014 (według wzoru stanowiącego załącznik nr 4 do zapytania ofertowego);
• Pełnomocnictwo – w przypadku podpisania oferty przez osobę upoważnioną przez Wykonawcę.
Dodatkowe warunki udziału: 1. Z postępowania wykluczone będą osoby powiązane z Zamawiającym osobowo lub kapitałowo.
Przez powiązanie osobowe lub kapitałowe rozumie się wzajemne powiązania między zamawiającym lub osobami upoważnionymi do zaciągania zobowiązań w imieniu zamawiającego czynności związane z przygotowaniem i przeprowadzeniem procedury wyboru wykonawcy a wykonawcą, polegające w szczególności na:
a) uczestniczeniu w spółce jako wspólnik spółki cywilnej lub spółki osobowej.
b) posiadaniu co najmniej 10% udziałów lub akcji.
c) pełnieniu funkcji członka organu nadzorczego lub zarządzającego, prokurenta, pełnomocnika.
d) pozostawaniu w związku małżeńskim, w stosunku pokrewieństwa lub powinowactwa w linii prostej,
e) pokrewieństwie drugiego stopnia lub powinowactwa drugiego stopnia w linii bocznej lub w stosunku przysposobienia, opieki lub kurateli albo pozostawaniu we wspólnym pożyciu z zamawiającym, jego zastępcą prawnym lub członkami organów zarządzających lub organów nadzorczych.
2. Dodatkowo z postępowania zostaną wykluczeniu Wykonawcy w przypadku wystąpienia konfliktu interesów. Przez konflikt interesów rozumie się w szczególności okoliczności powstałe w związku z interesem ekonomicznym, przynależnością partyjną lub narodową, więziami rodzinnymi lub uczuciowymi, lub wszelkimi innymi istotnymi powiązaniami lub wspólnymi interesami.
Brak powiązań Wykonawcy z Zamawiającym oraz brak konfliktu interesów będą weryfikowane na podstawie oświadczenia o braku powiązań, dołączonego do oferty (zgodnie z wzorem stanowiącym załącznik nr 3 do zapytania ofertowego).
3. Z postępowania zostaną wykluczeni Wykonawcy wskazani w art. 5k ust. 1 Rozporządzenia Rady (UE) NR 833/2014 z dnia 31 lipca 2014 r. dotyczące środków ograniczających w związku z działaniami Rosji destabilizującymi sytuację na Ukrainie.
Brak powiązań z Federacją Rosyjską będzie weryfikowany na podstawie oświadczenia dotyczącego podmiotów wskazanych w art. 5k ust. 1 Rozporządzenia Rady (UE) NR 833/2014 z dnia 31 lipca 2014 r. (zgodnie z wzorem stanowiącym załącznik nr 4 do zapytania ofertowego).
Kryteria oceny ofert:
Kryterium „Cena brutto” - waga 100% (100 pkt)
Liczba punktów będzie przyznawana według poniższego wzoru:
C = Cmin/Cb x 100 pkt
Gdzie:
Cmin – najniższa cena brutto ze wszystkich cen zaproponowanych przez oferentów
Cb – cena brutto oferty badanej.
Miejsce realizacji: Wrocław